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为全面贯彻落实《3一6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，推动我园教师开展教育教学研究，促进教师专业化发展，提升教学水平，激发一线教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中。根据《昌都市各级各类学校教师“一考三评”工作实施方案》及《卡若区各级各类学校教师“一考三评”工作实施方案》精神，年4月25日-29日，卡若区双语幼儿园开展了主题党日活动--教师“一考三评”之艺术领域教学技能大赛。
比赛前，老师们精心设计教学活动，制作Ppt课件，头饰、图片、实物等教具，将先进的教育理念渗透到教学活动中，使用多元化的教学手段，积极调动幼儿的学习兴趣，真正做到课程游戏化教学，让幼儿玩中学、玩中有收获。活动后，园领导与老师们一起评课，打分，一起积极探讨交流，吸取好的教学方法，取长补短，更好地提高自己的教学水平。
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活动照片
“学然后知不足，教然后知困。”公开课是教师学习与成长的必然过程，只有把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实践工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。本次教学技能大赛既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，不断提高园本教研能力和园所教学质量。
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